55617
Screen Shot 2017-03-22 at 11.16.48
УЧЕБНЫЕ СЕМИНАРЫ

25-26 марта. Новосибирск. Техника и этика в психоаналитической практике

Этика умения сказать в тех условиях, когда современность больше не характеризуется «страстью означающего» — выражение Лакана, определяющее саму возможность желания, но «страстью тела», когда большую значимость приобретает «образ» тела, и решения, лежащие в области воображаемого…

27-28-feb-vse_bredyat-mini
УЧЕБНЫЕ СЕМИНАРЫ

27-28 февраля. Новосибирск. Все бредят: психоаналитическая клиника ординарного психоза

Термин «ординарный психоз» может показаться парадоксальным, ведь ординарный отсылает к банальному, обычному, то есть к нормальному, что довольно сложно увязать с патологией. И действительно, речь идет о клинике, которая опирается на едва заметные феномены, выбивающиеся за рамки классического структурного подхода невроз-психоз.

10-11-nov-Autre_joisanse-mini
УЧЕБНЫЕ СЕМИНАРЫ

10-11 декабря. Новосибирск. Другой и наслаждение

Если мы прислушаемся к тому, что доносится до нас из пространства Школы, то не сможем не услышать, что седьмой Семинар «Этика психоанализа» оказывается в теории Жака Лакана границей, барьером, рубиконом. «Лакан отмечал, что этот Семинар был для него переломным», — говорит нам Жак-Ален Миллер. Что же радикально нового мы находим в седьмом Семинаре?

j
УЧЕБНЫЕ СЕМИНАРЫ

Ординарный психоз: новая клиническая перспектива

Понятие ординарного психоза, предложенное Жаком Аленом Миллером, — понятие современное. Это не клинический концепт, а диспозитив***, вытекающий из клинического опыта. Жак Ален Миллер создал этот термин, чтобы дать имя пространству в нашей клинической практике, где надежная бинарная оппозиция невроз-психоз оказывается недостаточной.

19-20-dec-psychos-mini2
УЧЕБНЫЕ СЕМИНАРЫ

19-20 декабря. Новосибирск. Психозы

Очередной Конгресс Новой Лакановской Школы пройдет в июле 2016 года в Дублине и будет посвящен клинике ординарного психоза. Мы не можем не следовать за Школой в своем теоретическом и клиническом образовании, именно Школа может стать для нас компасом в мире бредовой реальности. Однако, прежде чем взять на абордаж вопросы лечения отдельных форм психоза, необходимо научиться ставить паруса и читать карту.

2-3-may-2015-la_femme-mini
УЧЕБНЫЕ СЕМИНАРЫ

2-3 мая. Новосибирск. Женщины не существует: последствия и решения для клиники сексуации

Какого вы пола? Казалось бы, простой вопрос, предполагающий два ответа: мужского или женского. Однако эти ответы становятся куда менее однозначными, когда речь заходит о сексуальной идентичности. Ведь существуют субъекты, обладающие абсолютной уверенностью по отношению к своему «настоящему полу», тогда как пол биологический воспринимается ими как «ошибка природы». Существование двух полов в науке биологии объясняется, как

28-29-mar_2015-obssessive-mini
УЧЕБНЫЕ СЕМИНАРЫ

28-29 марта. Новосибирск. Невроз навязчивых состояний: между драмой и комедией

Нам с вами знакома интерпретация шекспировской драмы о Гамлете, предложенная в «Толковании сновидений» Фрейдом: «В «Эдипе» лежащее в основе его желание ребенка всплывает наружу и осуществляется, точно в сновидении; в «Гамлете» оно остается вытесненным и мы узнаем о наличности его – аналогично положению вещей при неврозе – лишь вследствие исходящих от него задержек. Эта трагедия

24-25-jan-hystery_clinic-mini
УЧЕБНЫЕ СЕМИНАРЫ

24-25 января. Новосибирск. Истерический невроз. Клиническая практика и лечение

«Вопреки Гесиоду, если верить которому, ниспосланные Зевсом недуги поражают людей в молчании, Фрейд взял на себя смелость нам показать, что есть болезни, которые говорят — более того, донести до нашего уха ту истину, которые они высказывают.» (Жак Лакан, «Выступление по трансферу») Наш семинар будет посвящен, пожалуй, наиболее древнему из всех неврозов — неврозу истерическому. Мы

XXIII_seminar-mini3
УЧЕБНЫЕ СЕМИНАРЫ

XXIII семинар Фрейдова Поля в России: «Желание и фантазм. То, чему нас учит психоанализ»

Аргумент к семинару: Перечитывая Фрейда, Жак Лакан предлагает кардинальное обновление теории, относящейся к вопросу о желании: желание состоит вовсе не в том, чтобы вновь найти утерянный первичный объект, который в повседневной жизни проецируется на существующих в жизни партнёров. Его нововведение заключается в следующем: желание обусловлено вовсе не потерянным объектом, а тем движением, когда сам субъект

  • C’est là technique, relative à l’éthique de l’analyste, car ce n’est pas simplement ici faire vaciller entre l’exclamatif et l’interrogatif, mais laisser exactement indécis, indécis devant un affirmatif – rien d’autre qu’un vide. Au fond, ce » ? !» pourrait être l’emblème de l’éthique – c’est une veine que je voudrais creuser, mais pas ici car je dois arriver à mon point final. Jacques-Alain Miller